虽然高考成绩还没出来，但各高校的“状元”奖学金已是一路走高：清华将状元奖金从2万元提高到4万元，另外据说如果文科状元考上清华人文学院还可另加6万元；北大状元奖金也从2万元提高到5万元；广东省内，状元最高奖金达到10万元。(6月15日广州日报)

每年高考成绩揭晓，炒作“状元”已成为我们社会的一景。而高校也不能免俗，不遗余力加入抢“状元”的行列。一流名校最操心的就是揽到了多少状元，看谁揽到的状元多，几成了一流名校之间心照不宣的较量。而那些“准一流”的高校，则专抢“探花”和“榜眼”，也抢得不亦乐乎。

所谓“状元”，其实就是“分数论英雄”。决定高考上线与否，只有一分之差，多一分则在“线”上，少一分则在“线”下，而一分与一个人的整体素质有多大关系？同样，“状元”也不过是比其它考生多了一分或几分，在高考成绩有着偶然性的背景下，“状元”果真能“一考定终身”？

与我们许多高校热衷“状元”相比，国外一些著名大学却对高考状元的态度却淡然得多。比如德国的洪堡大学，每年都拒收不少高考状元。美国的哈佛，也同样不把“状元”当回事，每年有不少高考状元望哈佛而不得入，有一年更是一下子把165个状元打发了回去。分数不等于素质——洪堡大学也罢，哈佛大学也罢，拒绝状元的理由别无二致，就是对他们分数后面的综合素质不满意。

不把“状元”当回事的世界名校说，他们要招收的是“优秀的头脑”，而不是考分最高的“状元”。今天中国的一些高校都提出了要成为世界一流大学的目标。何为世界一流大学，标准当然不止一个，然而从世界名校对“高考状元”的不以为然和我国高校对“高考状元”的趋之若鹜这个差异中，或许多少也能看出我们与世界一流大学的差距。

而更大的问题还在于，与高考被形象地称为指挥棒一样，高校尤其是名校的重什么轻什么，也是极具导向力的。高校在奖学金上一味比拼，陷入不断提高价码疯抢高考状元的恶性循环，不但是对高考的扭曲，还会强化社会的“唯分数论”情结，在这个导向下，我们的中学、家庭和学生，除了关心“分”，谁还会去关心素质教育？