当下正是全国高考考生填报志愿的关口，许多考生家长面对志愿书，下笔千斤重。相关职业指导专家建议，家长应遵循三项原则。 

    北京市社会科学院应用心理学研究中心研究员、国家高级职业指导师张放天介绍说，对于高考志愿来说，无论是分数出来之前填报还是分数出来之后填报，都有非常多的不确定性因素，首先是分数的不确定，即便得知了确切的分数，这个分数的“含金量”依然不确定；其次是未来专业的冷热不确定；再次是就业不确定，不同行业和专业对毕业生的需求一直在变化；甚至学生的职业兴趣也不确定，因为从职业生涯理论来看２５岁之前的是属于探索期，职业兴趣有很大的不确定性。 

    针对上述“不确定”，张放天建议家长要把握下列三项原则： 

    一是帮助孩子学会选择并为此负责。家长应适当“放手”让孩子自己选择，并帮助孩子学会对自己的选择负责，让孩子在具体的选择中学习独立承担精神。 

    二是维持良好的亲子关系。家长和考生在做出选择时，需要充分沟通，权衡各种选择的收益、代价及风险，在各种假设中最终取得一致。 

    三是鼓励孩子勇于追求梦想的精神。张放天提醒家长，绝对不能忽略孩子是填报志愿的主体，不能忽视孩子自己的兴趣、潜能、 当下正是全国高考考生填报志愿的关口，许多考生家长面对志愿书，下笔千斤重。相关职业指导专家建议，家长应遵循三项原则。 

    北京市社会科学院应用心理学研究中心研究员、国家高级职业指导师张放天介绍说，对于高考志愿来说，无论是分数出来之前填报还是分数出来之后填报，都有非常多的不确定性因素，首先是分数的不确定，即便得知了确切的分数，这个分数的“含金量”依然不确定；其次是未来专业的冷热不确定；再次是就业不确定，不同行业和专业对毕业生的需求一直在变化；甚至学生的职业兴趣也不确定，因为从职业生涯理论来看２５岁之前的是属于探索期，职业兴趣有很大的不确定性。 

    针对上述“不确定”，张放天建议家长要把握下列三项原则： 

    一是帮助孩子学会选择并为此负责。家长应适当“放手”让孩子自己选择，并帮助孩子学会对自己的选择负责，让孩子在具体的选择中学习独立承担精神。 

    二是维持良好的亲子关系。家长和考生在做出选择时，需要充分沟通，权衡各种选择的收益、代价及风险，在各种假设中最终取得一致。 

    三是鼓励孩子勇于追求梦想的精神。张放天提醒家长，绝对不能忽略孩子是填报志愿的主体，不能忽视孩子自己的兴趣、潜能、优势等才是一个人获得成功与幸福的要件。选择孩子感兴趣的专业学习，更能提高学习效果，将来更容易获得成功。（完） 

优势等才是一个人获得成功与幸福的要件。选择孩子感兴趣的专业学习，更能提高学习效果，将来更容易获得成功。（完）